A.D  Familie- og Psykoterapi       
Psykoterapeut Allan Fedders og Dorthe Hansen
Klintevej 36 - 6000 Kolding 
tlf. 26 50 75 50

 

 

LINKS TIL:

A.D

Præsentation

Psykoterapi

Individualterapi

 Coaching

Parterapi

Barn i terapi

Familieterapi

Familien

Skilsmisse

Eksistentiel Coaching

Kursus og konsulent

Coach uddannelse

Motivationskursus

Parterapi i Kolding

Parterapi i Fredericia

Psykoterapi Fredericia

Psykoterapeut i Kolding

 

Skilsmissebarn.

Når familien bliver skilt, reagerer alle – ofte på hver sin måde og i forskellige tempi. Er der flere børn i familien opleves ofte, at børnene reagerer forskelligt og på skift.

Mange børn kommer gennem skilsmissen og lærer at håndtere den. Andre har sværere ved at håndtere og komme igennem, uagtet omgivelsernes kærlighed, forståelse, accept og støtte.

Vi oplever, at forældre søger terapi til barnet, fordi de oplever, at barnet enten ”hænger fast” i familiens skilsmisse eller efter længere tids skilsmisse – hos nogle efter flere år – pludselig ændrer adfærd og reagerer eller reagerer på ny.

Reaktioner kan være:

-       Vrede mod forældrene eller konflikter med kammerater.

-       Større sårbarhed – ex græde eller føle sig uretfærdigbehandlet i samvær med forældrene, søskende eller kammerater.

-       Svært ved at fungere sammen med jævnaldrene, hvor der intet problem har været tidligere.

-       Ikke at kunne håndtere sit savn til den forælder, som barnet ikke er hos.

-       Svært ved at falde i søvn eller mere utryg.

-       Ikke at kunne slippe håbet om, at mor og far igen finder sammen.

-       Blive ukoncentreret i ex. skolen.

Forandringer indenfor det/de seneste år, som kan have påvirket barnet:

-       Én af forældrene har fundet en ny partner.

-       Forældrene ændrer i samvær og samarbejde med hinanden. Fx forældrene har siden skilsmissen haft et forhold, hvor de ofte mødes, tager enten på ferier og weekendture sammen, bruger hinanden som venner og ind imellem som fortrolige. Dette ændres – enten pga. ny partner eller fordi de ønsker mere personlig adskillelse. Nogle børn vil reelt først her opleve og mærke, at forældrene er skilt.

Eksempler på, hvad vi oplever børnene er optaget af, og som de ikke selv eller sammen med forældrene kan komme videre med:

  • Hvad mister jeg i den periode, jeg ikke er sammen med min mor/far
  • Savner min mor/far mig? Kan mor/far være alene uden mig, når jeg har svært ved klare at savne hende/ham? (hun/han er sikkert meget ked af det, når jeg ikke er der – og jeg er der ikke til at trøste)
  • Er det ok, at jeg kan lide min nye bonusforælder? Eller bliver min forælder (af samme køn) ked af det, hvis jeg kan lide den nye?
  • Kan de lide mig – kan de gå fra mig, ligesom de gik fra hinanden – kan de også holde op med at elske mig.
  • Nu vil de ikke være så meget sammen mere. Kan det have noget med mig at gøre? Eller: Før var det, som vi stadig var én familie, de boede bare ikke sammen – nu vil de næsten ikke være sammen og de er nok sure på hinanden. De er først skilt nu.
  • Det er svært for mig, hvor jeg bor. Når jeg lige er begyndt at synes, at nu har jeg vænnet mig til at bo hos mor, så skal jeg skifte til far, og så er det, det samme, når jeg er hos ham.
  • Min mor og fars regler er meget forskellige – og det skal jeg lige vænne mig til, hver gang jeg flytter fra den ene til den anden.
  • For nogle af børnene er der ikke sket de store ændringer, men barnet er (i kraft af sin alder) begyndt at tænke over, hvad skilsmissen betyder for dem selv og for deres forældre.

Barn i terapi

Sandplay

SPÆDBARNTERAPI OG HISTORIETERAPI

Copyright. Allan Fedders og Dorthe Hansen